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胡既白

管理技能实战专家

员工激励13式

章节:共16讲

共662人已学

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第一课:激励的价值:管理者的核心能力

9 分钟 53 秒
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第二课:激励的本质:洞悉、满足员工的需求

15 分钟 46 秒
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第三课:榜样激励:管理者必须做好的“六大榜样”

11 分钟 32 秒
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第四课:竞争激励:激发员工斗志的“五大手段”

9 分钟 38 秒
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第五课:成就激励:促动员工上台阶的“三大技巧”

6 分钟 51 秒
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第六课:倾听激励:真正读懂员工的“三个核心”

10 分钟 28 秒
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第七课:赞美激励:赞美又准又有力的“五大策略”

12 分钟 42 秒
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第八课:负面激励:形成团队规范的“三大策略”

10 分钟 54 秒
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第九课:授权激励:轻松且能激励人的“五分法”

11 分钟 5 秒
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第十课:目标激励:目标激励必须区分的“两种目标”

12 分钟 35 秒
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第十一课:参与激励:可激发部属参与的”三个参与”

9 分钟 13 秒
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第十二课:情感激励:情感关怀的“十大场景”

9 分钟 6 秒
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第十三课:成长激励:利用规划促动员工的“五大问题”

8 分钟 4 秒
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第十四课:荣誉激励:让荣誉照耀员工的“五大策略”

16 分钟 30 秒
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第十五课:团队激励:利用团队捆绑激励的“四大策略”

6 分钟 40 秒
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第十六课:激励的差异化:因人而异的激励手段

3 分钟 28 秒
  • 课程介绍
  • 课程大纲
  • 具体章节
https://ksb-1253359580.file.myqcloud.com/newhdp/live_cover/10121/9c5a1c8a746147ace348dd7c28800110.png

  员工激励13

 

课程背景

员工工资越来越高,企业福利待遇越来越好。但是,与此同时,企业的离职率依然高歌猛进,团队执行力不见起色。管理者从高高在上的座位上走入人群,但是依然很难凝聚起员工与企业之间的精神纽带。

为什么工资年年涨,但是员工不满意?

为什么把工作当做事业的员工越来越少,打酱油的越来越多?

为什么员工有那么多的抱怨?

为什么员工没有大局观?

为什么培训了那么多年的执行力,执行依然不力呢?

这些问题成为很多管理者心中的困惑,尤其当以85后90后为主体的新生代的员工逐渐成为职场重要的力量之后,很多管理者弄不懂员工到底需要什么,更不知道如何去提高他们的满意度、如何激发他的工作热情!本课帮助你解决这些谜题,用最实战的方法带你激发团队的积极性、思考性、创造性!

 

课程收益

明白员工激励的巨大价值

掌握员工激励的基本理论

学会员工激励的13招实战技巧

 

课程对象

企业中层干部(总监、经理、厂长)、企业基层干部(主管、班长)、其他希望提升管理能力的职场人士

 

章节数:16讲   课程总时长:2小时44分钟

 

课程大纲

第一:激励的价值:管理者的核心能力

•管理是通过他人

•每个员工都是一把锁,

•管理就是调动员工的积极性、热情

主要解决:管理者为什么必须重视激励

第二:激励的本质:洞悉、满足员工的需求

•激励就是满足员工的需求

•员工需求:马斯洛理论

•物质激励与精神激励:双因理论

主要解决:管理者为什么尤其要重视非物质、精神的激励

第三:榜样激励:管理者必须做好的“六大榜样”

•认真的榜样

•敬业的榜样

•守法的榜样

•负责的榜样

•执行的榜样

•认真的榜样

 

主要解决:管理者如何通过“以身作则”来激励部属

第四:竞争激励:激发员工斗志的“五大手段”

•PK机制

•比武大会

•引入“泥鳅式”人物

•排行榜

•末尾淘汰制

主要解决:如何通过良性竞争来激励团队

第五:成就激励:促动员工上台阶的“三大技巧”

•拓宽员工工作边界

•提高员工工作挑战性

•安排员工进行轮岗

主要解决:如何来实现员工对自我的挑战和突破

第六:倾听激励:真正读懂员工的“三个核心”

•倾听核心一:事实

•倾听核心二:情绪

•倾听核心三:需求

主要解决:如何能够真正读懂员工的内心

第七:赞美激励:赞美又准又有力的“五大策略”

•赞美技巧一:准准的

•赞美技巧二:快快的

•赞美技巧三:轻轻的

•赞美技巧四:深深的

•赞美技巧五:常常的

主要解决:如何通过更有效的方式来赞美激励员工

第八:负面激励:形成团队规范的“三大策略”

•用严格的要求来促动员工

•用审慎的批评来警醒员工

•用合理的惩罚来震慑员工

主要解决:如何让负面激励有力、同时尽量做到“对事不对人”

第九:授权激励:轻松且能激励人的“五分法”

•分类一:筹谋

•分类二:分派

•分类三:执行

•分类四:待办

•分类五:备忘

主要解决:如何找出工作中的“授权分派”项

第十:目标激励:目标激励必须区分的“两种目标”

•滞后性目标

•引领性目标

主要解决:如何帮助下属制定具有激励价值的目标

第十一:参与激励:可激发部属参与的三个参与”

•参与目标设定

•参与问题讨论

•参与事情决策

主要解决:怎么样通过激发员工参与来促动员工

第十二:情感激励:情感关怀的“十大场景”

•工作委屈关怀

•工伤事故关怀

•工作压力关怀

•工作适应关怀

•工作挫折关怀

•困难关怀

•亲属关怀

•婚育关怀

•生日关怀

•健康关怀

主要解决:掌握员工关怀、拉进彼此关系的十个场景抓手

第十三:成长激励:利用规划促动员工的“五大问题”

•问题一:你的未来职业规划是什么

•问题二:你的优势是什么?

•问题三:你的劣势是什么?

•问题四:你有补其劣势的规划么?

•问题五:我可以为你做什么?

主要解决:学会给员工做职业规划,利用成长促动员工

第十四:荣誉激励:让荣誉照耀员工的“五大策略”

•具体聚焦

•放大宣传

•多维多面

•增频增幅

•虚实结合

主要解决:学会怎么样更好的给员工颁发荣誉

第十五:团队激励:利用团队捆绑激励的“四大策略”

•团队竞争

•团队荣誉

•团队薪酬

•团队制裁

主要解决:学会用团队来反向激励员工个体

第十六:激励的差异化:因人而异的激励手段

•激励没有万能公式

•激励是科学的,激励又是艺术的

主要解决:认知到激励的灵活性,活学活用

 

 

 

胡既白老师    10年企业管理实战经验

管理技能实战专家

交大总裁班、《盛视空中商学院》栏目特邀讲师

中石油、三峡集团、招商局、中国能建长期特邀讲师

曾任:宇峰集团 企划经理/董事长助理

曾任:近藤商用电气有限公司 战略企划总监

年均授课量高达100天以上,年均项目场次高达10个以上

累计培养近4万名管理者,课程好评率高达98%被持续返聘

大连欧姆龙公司连续返聘4年

三峡集团大学连续返聘3年

……

 

他曾5年内连登3级,是企业年轻化高层领导者的代表:

任职宇峰集团期间曾带领团队30位成员完成“商用厨房”项目,达到业绩500多万增值到年产值近1亿的超额突破,当年被评为公司业绩最优的项目,得到集团领导的一致认可和高度肯定,5年内连登3级,获得集团“优秀管理者”称号。

 

他被四大银行、三大电信运营商、电网、电力、交通、机械制造等多家企业多次返聘:

➼曾为欧姆龙公司管理层进行《中层管理技能提升》《工匠精神》等培训,连续返聘4年

➼曾为三峡集团大学讲授《高效沟通》《中层管理》等,领导给予充分好评,连续返聘3年

➼曾为赛轮集团进行《管理者职场沟通》《有效授权与激励》培训,在3个月内,返聘8期

➼曾为招商局讲授《中层管理技能提升》系列课程,既有深度,又具生动性,连续返聘3期

➼曾为日企利优比压铸管理团队讲授《团队管理:员工凭啥跟你混》课程,连续返聘5期

 

主讲课程:

《非物质激励21讲-手把手教你调动员工的积极性》

 

 

 

 

第一课:激励的价值:管理者的核心能力
第二课:激励的本质:洞悉、满足员工的需求
第三课:榜样激励:管理者必须做好的“六大榜样”
第四课:竞争激励:激发员工斗志的“五大手段”
第五课:成就激励:促动员工上台阶的“三大技巧”
第六课:倾听激励:真正读懂员工的“三个核心”
第七课:赞美激励:赞美又准又有力的“五大策略”
第八课:负面激励:形成团队规范的“三大策略”
第九课:授权激励:轻松且能激励人的“五分法”
第十课:目标激励:目标激励必须区分的“两种目标”
第十一课:参与激励:可激发部属参与的”三个参与”
第十二课:情感激励:情感关怀的“十大场景”
第十三课:成长激励:利用规划促动员工的“五大问题”
第十四课:荣誉激励:让荣誉照耀员工的“五大策略”
第十五课:团队激励:利用团队捆绑激励的“四大策略”
第十六课:激励的差异化:因人而异的激励手段

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