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阎金岱

中高层管理实战专家

优秀的工作与办事能力-管理者的执行力

章节:共19讲

共293人已学

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先导篇:课程说明

7 分钟 59 秒
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2
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第1讲:执行力,是履职与做事能力

16 分钟 27 秒
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3
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第2讲:课程内容介绍-意识步骤与重点

14 分钟 54 秒
4
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第3讲:行动,是执行力的首要

17 分钟 18 秒
5
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第4讲:立即行动-是执行的姿态,最关注

14 分钟 23 秒
6
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第5讲:全情投入-是执行的决心,最难得

17 分钟 16 秒
7
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第6讲:立即行动-负面的三种表现

9 分钟 23 秒
8
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第7讲:坚守标准-是认真地执行,最珍贵

15 分钟 19 秒
9
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第8讲:执行的技巧-推动力

9 分钟 27 秒
10
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第9讲:保障重点-是执行的高价值

16 分钟 30 秒
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第10讲:充分准备-能保障执行顺畅

25 分钟 24 秒
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第11讲:因人施用-恰当授权保执行

18 分钟 18 秒
13
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第12讲:过程监控-执行进度与质量

20 分钟 50 秒
14
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第13讲:执行支援-推动与保障机制

16 分钟 26 秒
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第14讲:明确建设标准-执行力三要素

25 分钟 37 秒
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第15讲:发现员工特点-员工使用培养

16 分钟 6 秒
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第16讲:执行文化建设-规范管理行为

12 分钟 53 秒
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第17讲:要素融入文化-鼓励高效执行

15 分钟 15 秒
19
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第18讲:课程总结

10 分钟 38 秒
  • 课程介绍
  • 课程大纲
  • 具体章节
https://ksb-1253359580.file.myqcloud.com/newhdp/live_cover/12053/600ea38fe2242d3a4a73c45eb58fd7f8.png

优秀的工作与办事能力-管理者的执行力

课程背景:

执行力,是关系到企业活力与成败的关键,所有单位、所有领导都重视。然而,这个耳熟能详的事情,在多年强调与狠抓后发现-仍然是各级领导亟待提高的能力。

本课程应用管理经验,借鉴众多企业运营,介绍了提升管理者工作与办事综合能力的方法与经验。课程重点介绍工作设计与推动中,行之有效的思路与方法。使管理者成为:善谋事,会干事、能成事,少生事的优秀人才。

课程收益:

 表现-赢得上下的支持。从工作重点,到推动方式,该做些什么,该怎么做。使领导与员工感受到投入与重视。从而得到领导与部属的理解与支持-立即行动的意识和四个表现,是工作得到广泛支持的关键,成功不是偶然,苦干才有明天。

 推动-准确高效地执行。课程介绍工作全程管理的步骤与方法。这些方法源于管理实践,是多个企业家管理的成功经验。而且对工作纷繁的管理者,是高效的经验-抓住重点工作,能够事半功倍;注重合适的方法,提高办事成功率;分类授权管理,能保障执行的成功……

 建设-高效执行的团队。从影响执行力三个关键点(动力、能力、外力)判断与培养。介绍识别员工、因人施用,执行力培养-提升团队执行的方法。并介绍了建设执行文化的管理重点,打造出高效执行的员工和团队。

适合学员:

客户单位:中型以上企业,中型以上机关/事业单位

层级要求:中层管理者(有下属);中层后备

 

 

课程大纲

先导篇.课程说明

² 执行的意义和作用

² 课程说明:管理者推动与办事能力

第1讲:执行力,是履职与做事能力

² 缺乏执行,带来的问题

² 执行力是什么-各层执行力解析

第2讲:课程内容介绍-意识步骤与重点

² 课程目标-针对,影响执行的情况

² 本课内容-执行全程管理

第3讲:行动,是执行力的首要

² 谁最在意行动,行动能看出什么?

² 立即行动

第4讲:立即行动-是执行的姿态,最关注

² 行动看执行-立即行动,是重视的姿态

² 立即行动的文化-是高效执行,不是盲目行动

第5讲:全情投入-是执行的决心,最难得

² 优秀执行人才的特征

² 行动看执行-投入与舍得,是意愿

第6讲:立即行动-负面的三种表现

² 没有执行力的表现-1.固步自封,不思进取

² 没有执行力的表现-2.没动等待,办事拖沓

² 没有执行力的表现-3.简单粗放,不求精益

 

第7讲:坚守标准-是认真地执行,最珍贵

² 行动看执行-坚守标准,是价值。(专注六项标准,准确文化的建设)

² 执行的意识,看行动-苦干,四个关键词

第8讲:执行的技巧-推动力

² 执行管理,五个要点

第9讲:保障重点-是执行的高价值

² 执行的目标-目标与计划

² 目标管理-管理者都必要技能

第10讲:充分准备-能保障执行顺畅

² 充分准备-1.优选方案,执行成功率高(工具《执行方法筛选表》)

² 充分准备-2.内部准备,能力与信心

² 充分准备-3.外部协同,执行通道顺畅

第11讲:因人施用-恰当授权保执行

² 适合的执行者-适合的管控尺度(工具:《员工特性分析表》)

² 执行推动技巧-3.恰当授权,工作有保障(工具:《授权等级表》)

第12讲:过程监控-执行进度与质量

² 认真每个步骤-好过程,才有好结果

² 执行推动技巧-4.节点检查,适当微调

² 过程检查-方法与操作

第13讲:.执行支援-推动与保障机制

² 执行推动技巧-5.支持与锻炼,有效推动

² 本节小结:高效执行,过程管理五个要点

第14讲:明确建设标准-执行力三要素

² 执行中常见的问题

² 执行力首位要素-动力(解析、表现要素、执行意愿等级判断)

² 执行力关键要素-能力(解析、表现要素、执行技术等级判断)

² 执行力保障要素-助力(解析、表现要素、外力相助等级判断)

第15讲:发现员工特点-员工使用培养

² 《员工执行力评估表》(提供参考答案)

² 盘点统计-身边人的执行力

第16讲:执行文化建设-规范管理行为

² 文化-塑造团队与员工

² 团队建设-打造执行的文化(支持与抑制的项目)

第17讲:要素融入文化-鼓励高效执行

² 团队执行文化-1.意愿,从行动看重视

² 团队执行文化-2.能力,靠结果说话

² 团队执行文化-3.外力,是人脉与协作力

第18讲:课程总结

² 履职办事能力=动起来+管得好

 

 

讲师资历:阎金岱中高层管理实战专家30年以上政府单位与国企管理经验10余年政府部门工作经验15年以上咨询培训管理经验曾任:天津市政府某单位 | 主任科员曾任:某国企集团 | 副总、总经理*实战经验:◆ 八四届南开大学历史系——人文科学、历史经验、国学积淀、系统逻辑……◆ 政府部门工作十余年——行政事务、公文写作、沟通说服……◆ 国企集团公司任总经理——战略规划、运营管控、管理体系、处理难题…… 多种见识积淀:◆ 组建多种类型企业——体系建设、人员管理、目标管控、运营协调……◆ 各类企业体系交往——与德企合作,对日韩企业培训,各类企业咨询……◆ 各类课题经验教训——发展战略、组织建设、流程制度、人力资源、企业文化……      

 

先导篇:课程说明
第1讲:执行力,是履职与做事能力
第2讲:课程内容介绍-意识步骤与重点
第3讲:行动,是执行力的首要
第4讲:立即行动-是执行的姿态,最关注
第5讲:全情投入-是执行的决心,最难得
第6讲:立即行动-负面的三种表现
第7讲:坚守标准-是认真地执行,最珍贵
第8讲:执行的技巧-推动力
第9讲:保障重点-是执行的高价值
第10讲:充分准备-能保障执行顺畅
第11讲:因人施用-恰当授权保执行
第12讲:过程监控-执行进度与质量
第13讲:执行支援-推动与保障机制
第14讲:明确建设标准-执行力三要素
第15讲:发现员工特点-员工使用培养
第16讲:执行文化建设-规范管理行为
第17讲:要素融入文化-鼓励高效执行
第18讲:课程总结

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优秀的工作与办事能力-管理者的执行力

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