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章利勇

企业经营管理创新导师

家庭教育难的二十五个认知误区-企业管理在家庭教育中的应用

章节:共26讲

共1016人已学

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第1讲:价值信仰论简介

12 分钟 41 秒
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第2讲:家庭教育难的第1个误区

17 分钟 38 秒
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第3讲:家庭教育难的第2个误区

11 分钟 27 秒
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第4讲:家庭教育难的第3个误区

5 分钟 13 秒
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第5讲:家庭教育难的第4个误区

7 分钟 24 秒
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第6讲:家庭教育难的第5个误区

4 分钟 38 秒
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第7讲:家庭教育难的第6个误区

5 分钟 19 秒
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第8讲:家庭教育难的第7个误区

5 分钟 39 秒
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第9讲:家庭教育难的第8个误区

6 分钟 50 秒
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第10讲:家庭教育难的第9个误区

4 分钟 57 秒
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第11讲:家庭教育难的第10个误区

6 分钟 51 秒
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第12讲:家庭教育难的第11个误区

8 分钟 57 秒
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第13讲:家庭教育难的第12个误区

6 分钟 1 秒
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第14讲:家庭教育难的第13个误区

5 分钟 20 秒
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第15讲:家庭教育难的第14个误区

4 分钟 11 秒
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第16讲:家庭教育难的第15个误区

7 分钟 44 秒
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第17讲:家庭教育难的第16个误区

4 分钟 27 秒
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第18讲:家庭教育难的第17个误区

4 分钟 58 秒
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第19讲:家庭教育难的第18个误区

4 分钟 9 秒
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第20讲:家庭教育难的第19个误区

3 分钟 53 秒
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第21讲:家庭教育难的第20个误区

5 分钟 4 秒
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第22讲:家庭教育难的第21个误区

4 分钟 7 秒
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第23讲:家庭教育难的第22个误区

4 分钟 12 秒
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第24讲:家庭教育难的第23个误区

4 分钟 13 秒
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第25讲:家庭教育难的第24个误区

8 分钟 36 秒
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第26讲:家庭教育难的第25个误区

3 分钟 48 秒
  • 课程介绍
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家庭教育难的二十五个认知误区

——企业管理在家庭教育中的应用

 

课程背景:

自从OpenAI发布ChatGPT以来,人工智能出现了质的飞跃,人工智能拥有了人类的智商和情商,ChatGPT-4.0拥有自我反思的自主能力和理解能力,可以战胜人类的99.99%。信息知识技能类工作正在被人工智能和机器人所取代,不久将来大量企业将倒闭,大量人员将失业,因为人工智能和机器人相对于人来说,成本低、性能好、可靠性强,数智化时代,知识已经不是力量,智慧才是力量。过去各个领域的专家和讲师很牛,但现在很重要的专家和专家即将变得不重要了,可见,人类革命的时候到了:人类必须从以掌握知识为主转向以提升智慧为主。

深度学习之父Hinton在2023年5月1日突然从谷歌辞职,他说:我为了自由地讨论人工智能的风险,现在潘多拉魔盒已经打开,我对自己毕生的工作,感到非常后悔。我用一个借口来安慰自己,如果我没有这么做,还会有其他人。我认为未来人工智能的发展速度会像过去7个月那样快,我曾以为这需要30-50年之久。我认为有朝一日那种具有自主能力的杀手机器人会成为现实,AI实际上可以比人类拥有更聪明的想法,认为ChatGPT-4.0已经是地球上最聪明的“人”了!

面对当今数智化新时代,作为家长的您如何培养好孩子成为重大而又头大的事情,总是希望孩子长大能够战胜与驾驭人工智能和机器人,但您发现孩子存在以下现象吗?

● 情绪问题:焦虑、消沉、任性、脾气暴躁、爱哭、情绪不稳定等。

● 亲子关系:叛逆、亲子关系紧张、沟通困难、易走极端等。

● 学习问题:注意力不集中、不自律、爱拖拉、厌学、沉迷网络游戏等。

● 社交问题:胆怯、性格内向、孤僻、自卑、不礼貌、不爱与人交往等。

● 发育问题:语言表达不清、注意力不集中、心灵脆弱、承受压力差等。

● ……

针对以上问题,作为家长该怎么办呢?很多家长通过外请老师辅导孩子,甚至请心理医生来解决,但成效甚微,这是因为家长对家庭教育的认知误区,才导致家庭教育失败。

为此,我们对国内外几千名家长长达十多年的跟踪研究和实践证明:孩子培养成才的根本在于以价值信仰论为家庭教育中心,通过改正对家庭教育的认知误区,修炼正向核心价值信仰才能快速培养孩子,从而带来指数级成效,而普通家长是以方法论为家庭教育中心,只是掌握家庭教育技能,而很难培养孩子

 

课程收益:

■ 帮助家长正确认识家庭教育的定义、重要性和价值;

■ 帮助学员判断家庭教育观点的对错和了解家庭教育观点如何产生;

■ 提供给学员开展家庭教育的正确观点和思路;

■ 帮助学员掌握如何培养孩子的正道。

 

课程时间:26节课程,每节8分钟左右,共200分钟

课程对象:适合所有关心孩子成长、希望提升家庭教育水平的人群,尤其是那些对家庭教育的认知存在误区,希望找到正确育儿方法的家长和教育工作者。

 

课程亮点

■ 通过评判和分析家庭教育错误观点,分析其根本原因,从而进行纠正;

■ 通过科学逻辑纠正人们对家庭教育的错误观点,从而转向正确观点;

■ 揭示培养孩子的正道,让每个孩子都能培养成卓越成为可能;

■ 本课程实战性强,误区和案例都来源于企业实例;

■ 讲师拥有十五年以上变革创新家庭教育专家,言传身教让学员掌握学习内容。

 

课程大纲

第1讲:价值信仰论简介

1. 价值信仰论的概论

1)价值信仰论的定义

2)价值信仰论的框架

3)价值信仰论的作用

2. 价值信仰的概论

1)价值信仰的概念

案例:对同一事件不同人有不同的反应

案例:不同价值信仰的人不容易交流

2)价值信仰的作用

 

第2讲:家庭教育难的第1个误区

认知逻辑框架介绍

第1个误区:家庭教育就是给孩子家教辅导、课外辅导班或游学班等!

1. 基石假设的定义

2. 分析家庭教育错误观点的基石假设

3. 提出正确认知的基石假设

4. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

3讲:家庭教育难的第2个误区

2个误区:素质教育就是让孩子参加技艺类兴趣类培训!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

4讲:家庭教育难的第3个误区

3个误区:对孩子教育是学校的事!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

5讲:家庭教育难的第4个误区

4个误区:孩子叛逆期到了,老不听我的话,我行我素!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

6讲:家庭教育难的第5个误区

5个误区:我觉得孩子太笨,不如邻家的孩子!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

7讲:家庭教育难的第6个误区

6个误区:不想让孩子吃苦、太累或受委屈!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 对价值的正确定义

4. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

8讲:家庭教育难的第7个误区

7个误区:认为孩子不行或做什么都不顺眼!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

9讲:家庭教育难的第8个误区

8个误区:我工作很忙,没有时间管教孩子! 

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

10讲:家庭教育难的第9个误区

9个误区:不允许孩子犯错,用完美标准对待孩子!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

11讲:家庭教育难的第10个误区

第10个误区:对孩子期望过高,期望孩子按照自己的想法发展!

案例:松下•幸之助对理念和方法的看法

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第12讲:家庭教育难的第11个误区

11个误区:孩子还小,应该多玩玩,教育是以后的事!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

13讲:家庭教育难的第12个误区

第12个误区:对孩子快乐教育,能发挥孩子的天性!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

14讲:家庭教育难的第13个误区

13个误区:孩子还小,容易出问题、受伤或受骗,家长保护过当!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

15讲:家庭教育难的第14个误区

14个误区:对孩子提问,家长说:不要问,以后你长大会知道的!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

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3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

16讲:家庭教育难的第15个误区

15个误区:我不是老师,不懂得怎么教育孩子!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

17讲:家庭教育难的第16个误区

16个误区:让老人带孩子,省心又省事!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

18讲:家庭教育难的第17个误区

17个误区:我家孩子天赋不行,不是读书的料!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

19讲:家庭教育难的第18个误区

18个误区:孩子学习成绩越好,物质奖励越多!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第20讲:家庭教育难的第19个误区

19个误区:以分数论英雄!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第21讲:家庭教育难的第20个误区

20个误区:我家孩子很聪明,但学习成绩差!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第22讲:家庭教育难的第21个误区

21个误区:父母之间指责孩子出问题是对方基因不好造成的!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第23讲:家庭教育难的第22个误区

22个误区:棍棒之下出孝子!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第24讲:家庭教育难的第23个误区

23个误区:认为对孩子付出越多,孩子培养越好!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第25讲:家庭教育难的第24个误区

24个误区:过早对孩子进行知识教育或功利灌输!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第26讲:家庭教育难的第25个误区

25个误区:以为孩子越努力,学习成绩就会越好!

1. 分析家庭教育错误观点的基石假设

2. 提出正确认知的基石假设

3. 做好家庭教育要遵循的经营规律

小结:得出对家庭教育的正确观点

 

第1讲:价值信仰论简介
第2讲:家庭教育难的第1个误区
第3讲:家庭教育难的第2个误区
第4讲:家庭教育难的第3个误区
第5讲:家庭教育难的第4个误区
第6讲:家庭教育难的第5个误区
第7讲:家庭教育难的第6个误区
第8讲:家庭教育难的第7个误区
第9讲:家庭教育难的第8个误区
第10讲:家庭教育难的第9个误区
第11讲:家庭教育难的第10个误区
第12讲:家庭教育难的第11个误区
第13讲:家庭教育难的第12个误区
第14讲:家庭教育难的第13个误区
第15讲:家庭教育难的第14个误区
第16讲:家庭教育难的第15个误区
第17讲:家庭教育难的第16个误区
第18讲:家庭教育难的第17个误区
第19讲:家庭教育难的第18个误区
第20讲:家庭教育难的第19个误区
第21讲:家庭教育难的第20个误区
第22讲:家庭教育难的第21个误区
第23讲:家庭教育难的第22个误区
第24讲:家庭教育难的第23个误区
第25讲:家庭教育难的第24个误区
第26讲:家庭教育难的第25个误区

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